2016-06-23: Стратегическое мастерство или успех без стратегии?

Материал из MaksWiki
Перейти к: навигация, поиск
м
м
Строка 1: Строка 1:
Работа со стратегией - актуальная тема и в этом посте я хочу представить две книжки, о которых узнал практически одновременно:  
+
Работа со стратегией — актуальная тема и в этом посте я хочу представить две книжки, о которых узнал практически одновременно:
* '''Геннадий Николаевич Константинов "Стратегическое мышление"'''  
+
* '''Геннадий Николаевич Константинов «Стратегическое мышление»'''
* '''Марк Розин "Успех без стратегии. Технологии гибкого менеджмента"'''
+
* '''Марк Розин «Успех без стратегии. Технологии гибкого менеджмента»'''
 
Интересно, что несмотря на противоположные названия в них есть много общего.
 
Интересно, что несмотря на противоположные названия в них есть много общего.
  
 
= Константинов. Стратегическое мышление =
 
= Константинов. Стратегическое мышление =
О книга Константинова я узнал вчера из ленты facebook - был [ анонс презентации книги], организованный сообществом KM Alliance с рекомендацией от Алексея Емельянова. Я знаю и сообщество и Алексея, поэтому решил сходить на презентацию. И сейчас кратко поделюсь услышанным.
+
О книга Константинова я узнал вчера из ленты facebook — был [ анонс презентации книги], организованный сообществом KM Alliance с рекомендацией от Алексея Емельянова. Я знаю и сообщество и Алексея, поэтому решил сходить на презентацию. И сейчас кратко поделюсь услышанным.
  
Геннадий Николаевич Константинов - доктор физмат наук, профессор ВШЭ. Книга "Стратегическое мышление" вышла недавно, бумажный тираж ограничен, зато электронная версия доступна бесплатно на сайте автора http://time-stream.ru - pdf [http://time-stream.ru/userfiles/file/SM_111.pdf здесь].  
+
Геннадий Николаевич Константинов — доктор физмат наук, профессор ВШЭ. Книга «Стратегическое мышление» вышла недавно, бумажный тираж ограничен, зато электронная версия доступна бесплатно на сайте автора http://time-stream.ru - pdf [http://time-stream.ru/userfiles/file/SM_111.pdf здесь].
  
 
Развернуто презентовать содержание книги автор не успел, было показано две основных схемы, которые я воспроизведу по быстро найденной презентации автора.
 
Развернуто презентовать содержание книги автор не успел, было показано две основных схемы, которые я воспроизведу по быстро найденной презентации автора.
Строка 16: Строка 16:
 
# Системный подход к принятию решений (хотя я бы определил это как целеполагание)
 
# Системный подход к принятию решений (хотя я бы определил это как целеполагание)
 
## Системный подход
 
## Системный подход
## Принятие решений  
+
## Принятие решений
 
## '''Стратегическое мышление'''
 
## '''Стратегическое мышление'''
 
# Культура исполнения
 
# Культура исполнения
Строка 27: Строка 27:
 
## Распределение волевых усилий
 
## Распределение волевых усилий
  
Здесь важно, что как только я сформулировал цель и решаю, как к ней идти - я перешел от стратегического мышления к Исполнению. При этом путь - не является незыбленным, а должен адаптироваться к изменяющемуся контексту.  
+
Здесь важно, что как только я сформулировал цель и решаю, как к ней идти — я перешел от стратегического мышления к Исполнению. При этом путь — не является незыбленным, а должен адаптироваться к изменяющемуся контексту.
  
 
В схему явно включены две ссылки на книги, касающиеся культуры исполнения
 
В схему явно включены две ссылки на книги, касающиеся культуры исполнения
* Джеф Сазерленд "SCRUM - революционный метод управления проектами", которая часто упоминается с тех пор, как этими идеями проникся Герман Греф, хотя в ИТ этот подход применяется уже много лет
+
* Джеф Сазерленд «SCRUM — революционный метод управления проектами», которая часто упоминается с тех пор, как этими идеями проникся Герман Греф, хотя в ИТ этот подход применяется уже много лет
* Ларри Боссиди, Рэм Чаран "Исполнение" с весьма выразительной картинкой зацепленных круглых и квадратных шестерен на обложке
+
* Ларри Боссиди, Рэм Чаран «Исполнение» с весьма выразительной картинкой зацепленных круглых и квадратных шестерен на обложке
  
 
[[Файл:Константинов. Стратегическое мастерство - 2.jpg|right|border|500px]]
 
[[Файл:Константинов. Стратегическое мастерство - 2.jpg|right|border|500px]]
  
 
Вторая схема более интересна и различает три горизонта стратегической работы
 
Вторая схема более интересна и различает три горизонта стратегической работы
* Смысл - ответ на вопрос "'''Зачем''' мы действуем?"
+
* Смысл — ответ на вопрос «'''Зачем''' мы действуем?»
* Бизнес-модель, позиция в конкурентном пространстве - ответ на вопрос "'''Как'''?", указание позиции, занятие которой обеспечивает получение смысла  
+
* Бизнес-модель, позиция в конкурентном пространстве — ответ на вопрос «'''Как'''?», указание позиции, занятие которой обеспечивает получение смысла
* Стратегические задачи - ответ на вопрос "'''Что''' мы делаем?"
+
* Стратегические задачи — ответ на вопрос «'''Что''' мы делаем?»
 
Важно, что в процессе деятельности '''удерживаются и эволюционируют все три горизонта''', поэтому автор говорит о '''потоке стратегических решений.'''
 
Важно, что в процессе деятельности '''удерживаются и эволюционируют все три горизонта''', поэтому автор говорит о '''потоке стратегических решений.'''
  
Но наиболее интересной частью встречи были не схемы, а '''обсуждение понятий''', в которых ведутся рассуждения. Потомучто многие из них практически употребляются без строгого определения, что по сути затуманивает содержание, а не проясняет. Понятно, что полноценную онтологию в короткой встрече изложить невозможно, обсуждение начиналось преимущественно с проблемных вбросов автора, к которым подключались участники.  
+
Но наиболее интересной частью встречи были не схемы, а '''обсуждение понятий''', в которых ведутся рассуждения. Потомучто многие из них практически употребляются без строгого определения, что по сути затуманивает содержание, а не проясняет. Понятно, что полноценную онтологию в короткой встрече изложить невозможно, обсуждение начиналось преимущественно с проблемных вбросов автора, к которым подключались участники.
  
 
Для себя же я зафиксировал, что понятийное поле у Геннадия Николаевича хорошо проработано, что, в общем-то является редкостью в наше время. Он определяет, что есть рациональное мышление, целостность, знание, смысл, сознание, интеллект, осознанность и, наверное, многое другое. Замечу, что '''у этих понятий нет никаких строгих общепринятых определений''', поэтому у автора всегда дилемма: или определять их, или употреблять просто как мемы. И чаще идут вторым путем, а Константинов предпочитает первый. Это хорошо, но понятийное поле надо будет воспринимать по мере чтения книги, чтобы понять автора.
 
Для себя же я зафиксировал, что понятийное поле у Геннадия Николаевича хорошо проработано, что, в общем-то является редкостью в наше время. Он определяет, что есть рациональное мышление, целостность, знание, смысл, сознание, интеллект, осознанность и, наверное, многое другое. Замечу, что '''у этих понятий нет никаких строгих общепринятых определений''', поэтому у автора всегда дилемма: или определять их, или употреблять просто как мемы. И чаще идут вторым путем, а Константинов предпочитает первый. Это хорошо, но понятийное поле надо будет воспринимать по мере чтения книги, чтобы понять автора.
  
Потому что уже в ходе короткой презентации я понял для себя, что онтология автора отличается от моей текущей.  
+
Потому что уже в ходе короткой презентации я понял для себя, что онтология автора отличается от моей текущей.
 
* Я воспринимаю систему, как вырезанный для определенных целей рассмотрения фрагмент действительности, который далее описывается в идеальных конструкциях, в то время как автор, скорее, подразумевает, что структура системы присутствует не только в идеальном, но и в объективном мире.
 
* Я воспринимаю систему, как вырезанный для определенных целей рассмотрения фрагмент действительности, который далее описывается в идеальных конструкциях, в то время как автор, скорее, подразумевает, что структура системы присутствует не только в идеальном, но и в объективном мире.
 
* Осознанность я определяю как понимание интеллектом оснований принятия решений нашим сознанием, то есть она получается связана с интеллектом, в то время как у автора она является составляющей сознания.
 
* Осознанность я определяю как понимание интеллектом оснований принятия решений нашим сознанием, то есть она получается связана с интеллектом, в то время как у автора она является составляющей сознания.
Но при этом смыслы того, что говорит автор - достаточно мне близки и интересны, чтобы онтологию стоило освоить.
+
Но при этом смыслы того, что говорит автор — достаточно мне близки и интересны, чтобы онтологию стоило освоить.
  
А здесь я фиксирую для себя запомнившиеся вопросы-тезисы, чтобы вернуться к ним в ходе прочтения.  
+
А здесь я фиксирую для себя запомнившиеся вопросы-тезисы, чтобы вернуться к ним в ходе прочтения.
* Грядущее и Будущее - в чем разница?
+
* Грядущее и Будущее — в чем разница?
** Будущее - это образ в моем сознании, который существует здесь и сейчас (из когнитивной психологии)
+
** Будущее — это образ в моем сознании, который существует здесь и сейчас (из когнитивной психологии)
** Образ сознания в будущем - всегда очень наивный.
+
** Образ сознания в будущем — всегда очень наивный.
** А грядущее - это то, что в объективном времени, которое еще и многомерно...
+
** А грядущее — это то, что в объективном времени, которое еще и многомерно…
* В чем свойство целостности Системы? Целостность - не определяют. Поэтому он заменяет на Гармонию - которую мы чувствуем.
+
* В чем свойство целостности Системы? Целостность — не определяют. Поэтому он заменяет на Гармонию — которую мы чувствуем.
** Отмечу, что тут он считает систему - объективно существующей, а не субъективно вырезаемым фрагментом мира для восприятия  
+
** Отмечу, что тут он считает систему — объективно существующей, а не субъективно вырезаемым фрагментом мира для восприятия
* Что такое - "рациональное"? Логическое? Аксиомы математики постулируются произвольно, а еще есть теорем Геделя.
+
* Что такое — «рациональное»? Логическое? Аксиомы математики постулируются произвольно, а еще есть теорем Геделя.
** А еще есть рациональное поведение экономического человека. Которое виртуальное - а экономисты перестали относиться критически.
+
** А еще есть рациональное поведение экономического человека. Которое виртуальное — а экономисты перестали относиться критически.
** Логика начинается там, где принимаем на веру, и заканчивается там, где мы в это не верим.  
+
** Логика начинается там, где принимаем на веру, и заканчивается там, где мы в это не верим.
* Знание, научение - из деятельности. Новые знания - новый контекст. Знания всегда трансформируют контекст.  
+
* Знание, научение — из деятельности. Новые знания — новый контекст. Знания всегда трансформируют контекст.
 
** Что нужно, чтобы научиться мыслить? Нужно действовать!
 
** Что нужно, чтобы научиться мыслить? Нужно действовать!
** Возьмите учебные программы - посмотрите, сколько там учат имитации принятия решений (потому что никто не планирует исполнять), а сколько реальных решений. В результате - имитация жизни.  
+
** Возьмите учебные программы — посмотрите, сколько там учат имитации принятия решений (потому что никто не планирует исполнять), а сколько реальных решений. В результате — имитация жизни.
* Успех - то, что возникает из взаимодействия. Вопрос: можно ли стремиться к успеху как к цели? Как только я определяю успех как целевую позицию - система разваливается.
+
* Успех — то, что возникает из взаимодействия. Вопрос: можно ли стремиться к успеху как к цели? Как только я определяю успех как целевую позицию — система разваливается.
 
* Смысл
 
* Смысл
** Будущее начинаем - со смыслов. Каков контекст выбора смыслов? Ответ - это мировоззрение.
+
** Будущее начинаем — со смыслов. Каков контекст выбора смыслов? Ответ — это мировоззрение.
** Чтобы понять смысл ситуации - надо выйти из ситуации.  
+
** Чтобы понять смысл ситуации — надо выйти из ситуации.
 
** Смысл жизни можно понять только выйдя за пределы жизни.
 
** Смысл жизни можно понять только выйдя за пределы жизни.
 
** Но! Вместо смысла жизни можно обсуждать смысл деятельности на некотором отрезке времени.
 
** Но! Вместо смысла жизни можно обсуждать смысл деятельности на некотором отрезке времени.
* Организация - мыслящий и живой организм.
+
* Организация — мыслящий и живой организм.
* Сознание и интеллект  
+
* Сознание и интеллект
** Сознание - чувство самого себя. Не-оторванность от собственного тела.
+
** Сознание — чувство самого себя. Не-оторванность от собственного тела.
** А еще сознание - эмоциональные миры с гармонией и целостностью.
+
** А еще сознание — эмоциональные миры с гармонией и целостностью.
** Интеллект - совокупность моделей, которыми я могу оперировать.
+
** Интеллект — совокупность моделей, которыми я могу оперировать.
** Осознанность - понимание своего сознания, оснований своих действий
+
** Осознанность — понимание своего сознания, оснований своих действий
** Богатство эмоционального мира против накала эмоций в этом мире. Ты и музыкант - у кого эмоциональный мир восприятия музыки богаче?  
+
** Богатство эмоционального мира против накала эмоций в этом мире. Ты и музыкант — у кого эмоциональный мир восприятия музыки богаче?
 
* Ты управляешь желаниями или желания тобой?
 
* Ты управляешь желаниями или желания тобой?
  
На этом я, пожалуй, закончу говорить о презентации. Книгу я скачал и бегло просмотрел, в ней много схем и обзора различных мыслителей и их точек зрения, начиная с типологии стратегий по Стратегическому сафари Минцберга. Буду читать. Жаль, что книга только в pdf - с телефона читать неудобно. Ну, ничего.
+
На этом я, пожалуй, закончу говорить о презентации. Книгу я скачал и бегло просмотрел, в ней много схем и обзора различных мыслителей и их точек зрения, начиная с типологии стратегий по Стратегическому сафари Минцберга. Буду читать. Жаль, что книга только в pdf — с телефона читать неудобно. Ну, ничего.
  
А Геннадию Николаевичу и организаторам - большое спасибо за интересную встречу.  
+
А Геннадию Николаевичу и организаторам — большое спасибо за интересную встречу.
  
=Розин. Успех без стратегии=
+
= Розин. Успех без стратегии =
  
Вторая книга, которой я хотел поделиться - книга Марка Розина "Успех без стратегии. Технологии гибкого менеджмента". В выходные в [[Блог:Максима Цепкова/2016-06-21: ЛАФ-2016 - много позитива и новых мыслей#Гибкий бизнес и принципы постановки задач для ПО. Дмитрий Безуглый|выступлении Димы Безуглого на ЛАФ]] я услышал ссылку на статью Розина "Как внедрять инновации и при этом не разрушить бизнес". Поискав статью - наткнулся еще и на эту книгу, скачал и прочел ознакомительный фрагмент.
+
Вторая книга, которой я хотел поделиться — книга Марка Розина «Успех без стратегии. Технологии гибкого менеджмента». В выходные в [[Блог:Максима Цепкова/2016-06-21: ЛАФ-2016 - много позитива и новых мыслей#Гибкий бизнес и принципы постановки задач для ПО. Дмитрий Безуглый|выступлении Димы Безуглого на ЛАФ]] я услышал ссылку на статью Розина «Как внедрять инновации и при этом не разрушить бизнес». Поискав статью — наткнулся еще и на эту книгу, скачал и прочел ознакомительный фрагмент.
  
Книга о том, что наряду с традиционным стратегическим менеджментом, основанным на выработке стратегии и планировании сущствует альтернативный путь. Автор назвал его оппортунистическим подходом к управлению, в противоположность стратегическому. Суть в том, чтобы имея общее видение целей, например, рост компании,быть открытым к возникающим возможностям развития, а не следовать заранее составленному плану, как велит стратегический подход. Отсюда и название: opportunity - это возможность. Автор претендует на то. что первым обобщил и описал такой подход.  
+
Книга о том, что наряду с традиционным стратегическим менеджментом, основанным на выработке стратегии и планировании сущствует альтернативный путь. Автор назвал его оппортунистическим подходом к управлению, в противоположность стратегическому. Суть в том, чтобы имея общее видение целей, например, рост компании, быть открытым к возникающим возможностям развития, а не следовать заранее составленному плану, как велит стратегический подход. Отсюда и название: opportunity — это возможность. Автор претендует на то. что первым обобщил и описал такой подход.
  
 
Я отмечу, что различие стратегичекого и оппортунистического подходов хорошо объясняется дихотомией Решающий (Judging) -Воспринимающий (Perceiving) Майерс-Бриггс (MBTI). Но вот применение P-подхода как концепция для принятия решений в бизнесе противоречит традиционному подходу. Однако, сейчас Розин тут не одинок: Левенчук в своем посте [http://ailev.livejournal.com/1254147.html Против целей (against objectives)] указывает на целую таких плеяду книг, о чем я [[Блог:Максима Цепкова/2016-03-28: О полезности целей - по посту Левенчука|недвано писал]].
 
Я отмечу, что различие стратегичекого и оппортунистического подходов хорошо объясняется дихотомией Решающий (Judging) -Воспринимающий (Perceiving) Майерс-Бриггс (MBTI). Но вот применение P-подхода как концепция для принятия решений в бизнесе противоречит традиционному подходу. Однако, сейчас Розин тут не одинок: Левенчук в своем посте [http://ailev.livejournal.com/1254147.html Против целей (against objectives)] указывает на целую таких плеяду книг, о чем я [[Блог:Максима Цепкова/2016-03-28: О полезности целей - по посту Левенчука|недвано писал]].
  
=Что общего=
+
= Что общего =
  
Что же в этих книгах общего? А общей является конструкция деятельности: есть некоторое видение будущего развития, которое Григорьев называет Смыслом. Путь к нему является гибким и адаптивным, в нем, как правило, проявлен только очередной шаг, который мы и делаем. Сами цели - тоже адаптивно меняются. И для нынешнего быстроменяющегося мира это получается более адекватным подходом, чем тщательное планирование пути.
+
Что же в этих книгах общего? А общей является конструкция деятельности: есть некоторое видение будущего развития, которое Григорьев называет Смыслом. Путь к нему является гибким и адаптивным, в нем, как правило, проявлен только очередной шаг, который мы и делаем. Сами цели — тоже адаптивно меняются. И для нынешнего быстроменяющегося мира это получается более адекватным подходом, чем тщательное планирование пути.
  
На этом я заканчиваю пост. А книги - буду читать.
+
На этом я заканчиваю пост. А книги — буду читать.
 
{{wl-publish: 2016-06-23 01:16:05 +0300 | MaksTsepkov }}
 
{{wl-publish: 2016-06-23 01:16:05 +0300 | MaksTsepkov }}

Версия 10:00, 23 июня 2016

Работа со стратегией — актуальная тема и в этом посте я хочу представить две книжки, о которых узнал практически одновременно:

  • Геннадий Николаевич Константинов «Стратегическое мышление»
  • Марк Розин «Успех без стратегии. Технологии гибкого менеджмента»

Интересно, что несмотря на противоположные названия в них есть много общего.

Константинов. Стратегическое мышление

О книга Константинова я узнал вчера из ленты facebook — был [ анонс презентации книги], организованный сообществом KM Alliance с рекомендацией от Алексея Емельянова. Я знаю и сообщество и Алексея, поэтому решил сходить на презентацию. И сейчас кратко поделюсь услышанным.

Геннадий Николаевич Константинов — доктор физмат наук, профессор ВШЭ. Книга «Стратегическое мышление» вышла недавно, бумажный тираж ограничен, зато электронная версия доступна бесплатно на сайте автора http://time-stream.ru - pdf здесь.

Развернуто презентовать содержание книги автор не успел, было показано две основных схемы, которые я воспроизведу по быстро найденной презентации автора.

Константинов. Стратегическое мастерство - 1.jpg

Первая показывает общую структуру стратегического мастерства из трех составляющих

  1. Системный подход к принятию решений (хотя я бы определил это как целеполагание)
    1. Системный подход
    2. Принятие решений
    3. Стратегическое мышление
  2. Культура исполнения
    1. Планирование
    2. Динамическая адаптация
    3. Мониторинг и контроль
  3. Волевая композиция
    1. Фокус внимания
    2. Осознанность
    3. Распределение волевых усилий

Здесь важно, что как только я сформулировал цель и решаю, как к ней идти — я перешел от стратегического мышления к Исполнению. При этом путь — не является незыбленным, а должен адаптироваться к изменяющемуся контексту.

В схему явно включены две ссылки на книги, касающиеся культуры исполнения

  • Джеф Сазерленд «SCRUM — революционный метод управления проектами», которая часто упоминается с тех пор, как этими идеями проникся Герман Греф, хотя в ИТ этот подход применяется уже много лет
  • Ларри Боссиди, Рэм Чаран «Исполнение» с весьма выразительной картинкой зацепленных круглых и квадратных шестерен на обложке
Константинов. Стратегическое мастерство - 2.jpg

Вторая схема более интересна и различает три горизонта стратегической работы

  • Смысл — ответ на вопрос «Зачем мы действуем?»
  • Бизнес-модель, позиция в конкурентном пространстве — ответ на вопрос «Как?», указание позиции, занятие которой обеспечивает получение смысла
  • Стратегические задачи — ответ на вопрос «Что мы делаем?»

Важно, что в процессе деятельности удерживаются и эволюционируют все три горизонта, поэтому автор говорит о потоке стратегических решений.

Но наиболее интересной частью встречи были не схемы, а обсуждение понятий, в которых ведутся рассуждения. Потомучто многие из них практически употребляются без строгого определения, что по сути затуманивает содержание, а не проясняет. Понятно, что полноценную онтологию в короткой встрече изложить невозможно, обсуждение начиналось преимущественно с проблемных вбросов автора, к которым подключались участники.

Для себя же я зафиксировал, что понятийное поле у Геннадия Николаевича хорошо проработано, что, в общем-то является редкостью в наше время. Он определяет, что есть рациональное мышление, целостность, знание, смысл, сознание, интеллект, осознанность и, наверное, многое другое. Замечу, что у этих понятий нет никаких строгих общепринятых определений, поэтому у автора всегда дилемма: или определять их, или употреблять просто как мемы. И чаще идут вторым путем, а Константинов предпочитает первый. Это хорошо, но понятийное поле надо будет воспринимать по мере чтения книги, чтобы понять автора.

Потому что уже в ходе короткой презентации я понял для себя, что онтология автора отличается от моей текущей.

  • Я воспринимаю систему, как вырезанный для определенных целей рассмотрения фрагмент действительности, который далее описывается в идеальных конструкциях, в то время как автор, скорее, подразумевает, что структура системы присутствует не только в идеальном, но и в объективном мире.
  • Осознанность я определяю как понимание интеллектом оснований принятия решений нашим сознанием, то есть она получается связана с интеллектом, в то время как у автора она является составляющей сознания.

Но при этом смыслы того, что говорит автор — достаточно мне близки и интересны, чтобы онтологию стоило освоить.

А здесь я фиксирую для себя запомнившиеся вопросы-тезисы, чтобы вернуться к ним в ходе прочтения.

  • Грядущее и Будущее — в чем разница?
    • Будущее — это образ в моем сознании, который существует здесь и сейчас (из когнитивной психологии)
    • Образ сознания в будущем — всегда очень наивный.
    • А грядущее — это то, что в объективном времени, которое еще и многомерно…
  • В чем свойство целостности Системы? Целостность — не определяют. Поэтому он заменяет на Гармонию — которую мы чувствуем.
    • Отмечу, что тут он считает систему — объективно существующей, а не субъективно вырезаемым фрагментом мира для восприятия
  • Что такое — «рациональное»? Логическое? Аксиомы математики постулируются произвольно, а еще есть теорем Геделя.
    • А еще есть рациональное поведение экономического человека. Которое виртуальное — а экономисты перестали относиться критически.
    • Логика начинается там, где принимаем на веру, и заканчивается там, где мы в это не верим.
  • Знание, научение — из деятельности. Новые знания — новый контекст. Знания всегда трансформируют контекст.
    • Что нужно, чтобы научиться мыслить? Нужно действовать!
    • Возьмите учебные программы — посмотрите, сколько там учат имитации принятия решений (потому что никто не планирует исполнять), а сколько реальных решений. В результате — имитация жизни.
  • Успех — то, что возникает из взаимодействия. Вопрос: можно ли стремиться к успеху как к цели? Как только я определяю успех как целевую позицию — система разваливается.
  • Смысл
    • Будущее начинаем — со смыслов. Каков контекст выбора смыслов? Ответ — это мировоззрение.
    • Чтобы понять смысл ситуации — надо выйти из ситуации.
    • Смысл жизни можно понять только выйдя за пределы жизни.
    • Но! Вместо смысла жизни можно обсуждать смысл деятельности на некотором отрезке времени.
  • Организация — мыслящий и живой организм.
  • Сознание и интеллект
    • Сознание — чувство самого себя. Не-оторванность от собственного тела.
    • А еще сознание — эмоциональные миры с гармонией и целостностью.
    • Интеллект — совокупность моделей, которыми я могу оперировать.
    • Осознанность — понимание своего сознания, оснований своих действий
    • Богатство эмоционального мира против накала эмоций в этом мире. Ты и музыкант — у кого эмоциональный мир восприятия музыки богаче?
  • Ты управляешь желаниями или желания тобой?

На этом я, пожалуй, закончу говорить о презентации. Книгу я скачал и бегло просмотрел, в ней много схем и обзора различных мыслителей и их точек зрения, начиная с типологии стратегий по Стратегическому сафари Минцберга. Буду читать. Жаль, что книга только в pdf — с телефона читать неудобно. Ну, ничего.

А Геннадию Николаевичу и организаторам — большое спасибо за интересную встречу.

Розин. Успех без стратегии

Вторая книга, которой я хотел поделиться — книга Марка Розина «Успех без стратегии. Технологии гибкого менеджмента». В выходные в выступлении Димы Безуглого на ЛАФ я услышал ссылку на статью Розина «Как внедрять инновации и при этом не разрушить бизнес». Поискав статью — наткнулся еще и на эту книгу, скачал и прочел ознакомительный фрагмент.

Книга о том, что наряду с традиционным стратегическим менеджментом, основанным на выработке стратегии и планировании сущствует альтернативный путь. Автор назвал его оппортунистическим подходом к управлению, в противоположность стратегическому. Суть в том, чтобы имея общее видение целей, например, рост компании, быть открытым к возникающим возможностям развития, а не следовать заранее составленному плану, как велит стратегический подход. Отсюда и название: opportunity — это возможность. Автор претендует на то. что первым обобщил и описал такой подход.

Я отмечу, что различие стратегичекого и оппортунистического подходов хорошо объясняется дихотомией Решающий (Judging) -Воспринимающий (Perceiving) Майерс-Бриггс (MBTI). Но вот применение P-подхода как концепция для принятия решений в бизнесе противоречит традиционному подходу. Однако, сейчас Розин тут не одинок: Левенчук в своем посте Против целей (against objectives) указывает на целую таких плеяду книг, о чем я недвано писал.

Что общего

Что же в этих книгах общего? А общей является конструкция деятельности: есть некоторое видение будущего развития, которое Григорьев называет Смыслом. Путь к нему является гибким и адаптивным, в нем, как правило, проявлен только очередной шаг, который мы и делаем. Сами цели — тоже адаптивно меняются. И для нынешнего быстроменяющегося мира это получается более адекватным подходом, чем тщательное планирование пути.

На этом я заканчиваю пост. А книги — буду читать.