Изменения

вообще можно посмотреть на жизненный путь по-другому, как на путь человека, который учится у мира. И применить модель ситуационного лидерства Directing — Coaching — Supporting — Delegating. Тогда самостоятельный путь — это уровень Delegating, когда вы взяли у мира зону ответственности и сами прокладываете свой путь. Directing — это когда вас жестко ведут по миру родители и учителя и еще недавно это включало в себя весь период обучения школы и института, а сейчас все раньше начинается период ссcoaching — что и вызвало бурный рост профессии. А вот трекер поддерживает на следующей Supporting ступени, когда ты уже самостоятелен, но поддержка нужна.

Ну а в заключении поговорим про игры. На фестивале было несколько выступлений '''Галины Лабковской''', на котором она представляла свои новые навыковые игры по развитию мышления и командообразованию. Все знают о когнитивных искажениях, многие читали Канемана, но воспринимают это на уровне баек и историй, а в лучшем случае — на уровне теоретического знания о том, что так бывает. А вот видеть в повседневной жизни проявления этих ловушек мышления и избегать их — такого навыка нет. А он становится все более актуальным, по мере того, как маркетинг и политтехнологи осваивают и совершенствуют способы влияния на людей, а руководители и сотрудники компаний осваивают различные современные техники переговоров и управления людьми. Потому что многие эти техники как раз и основаны на использовании тех самых ловушек мышления. Это — с одной стороны. И одна из игр, которую представляла Галина как раз и ориентирована на перевод представлений о когнитивных искажениях из теоретического знания в навык.