7805
правок
Изменения
м
→О школе в целом и истории курса
= О школе в целом и истории курса =
Для начала скажу, что '''[https://system-school.ru Школа системного менеджмента] Анатолия Левенчука''' — замечательная организация, которая ставит целью развитие сильного мышления у тех, кто к ним приходит и достигает ее. При этом мышления деятельного, направленного на реализацию проектов изменения окружающего мира, а не просто на его познания. У них не курсы, а руководства, которые предлагается осваивать, работая над своим реальным проектом, следуя им при его выполнении. Подход апробирован, дает практические результаты. И это — не авторский уникальный подход, чем часто грешат подобные системы. Он основан на методах системной инженерии по созданию сложных организационно-технических систем, подобных атомным станциям. Анатолий несколько лет был председателем российского отделения INCOSE — международного сообщества системных инженеров, и по-прежнему принимает активное участие в его работе. А начиналась школа с попытки применить методы системной инженерии для создания организаций, в результате чего сначала было выделено общее мыслительное ядро и появился курс системного мышления, для которого системная инженерия и системный менеджмент были прикладными применениями. Курс был апробирован в МФТИ. Потом была осознана необходимость предварить этот курс обучением базового уровня — рационального мышления и коммуникации, а также собрать практики, которые позволят человеку организовать свое время, в том числе, выделить время для обучения. Подход развивался, приходили новые преподаватели, создающие свои курсы в рамках общей программы. Курсы эволюционировали и обновлялись, сейчас актуальна уже десятая версия курса системного мышления. Вернее, не курса, а стажировки: на конференции весной придумали, как привести название в соответствии с содержанием: учебники по курсам назвали руководствами, их освоение в ходе практической работы — стажировками, а саму школу переименовали в Мастерскую инженеров-менеджеров — МИМ (впрочеМвпрочем, на сайте Школы пока старое название).
Все руководства доступны online бесплатно после регистрации, недорогая подписка делает доступными также упражнения в курсах, открывая дорогу для самостоятельного освоения. Хотя опыт школы говорит, что эффективнее освоение в преподавателем в группах. Понятно, что работа в группе лучше организует и стимулирует выделять время, но главное — не в этом. Главное, что в группе ты видишь работу других людей над своими проектами, проекты у всех разные, и за счет этого больше шансов ухватить общий принцип, не зависящий от конкретного проекта, а не просто успешно сделать свой проект.