6912
правок
Изменения
м
→Александр Горник, Mindbox. Agile чтобы что? Счастье на работе или выжимание эффективности?
Это был первый инсайт. Для тех, кто заинтересовался и хочет больше узнать об этих механизмах - можно смотреть доклады Анны Обуховой. Записи конференции будут опубликованы, но она начала рассказывать об этом уже несколько лет назад, и ее доклады есть на youtube, например [https://youtu.be/a7YFVzoKFVM Как не угробить людей фидбеком], [https://youtu.be/OCgxIMhsy60 Хочу/буду и деньги. Мотивация Agile команды], [https://youtu.be/Rund4_DWnmg Утомленные Аджайлом: как коучить уставшую команду] и другие.
'''P.S.''' Свежие доклады [https://youtu.be/eVtFRBTKoPo Сколько нужно энергии для работы Scrum Master, Product Owner и Agile Coach? (CodeFest-2019)] и [https://youtu.be/d28y5MSvhKA '''Саботаж — понять и не простить'''] опубликовано.
== Такты дальнейшего развития бизнеса детализируются ==
== Анна Обухова. Саботаж — понять и не простить ==
[https://www.facebook.com/mtsepkov/posts/2177682982288644 Пост на FB] Фееричный доклад Anna Obukhova "Саботаж — понять и не простить". [https://youtu.be/d28y5MSvhKA '''Видео''']
Американская брошюра '''1944 Simple Sabotage ''' - инструкция по саботажу в тылу врага для тех, кто не сочувствует гитлеровскому режиму, но не готов на открытую борьбу: подсыпать песок в бензобак и другие вещи. И там раздел подорвать производительность организации. В 2015 взяли этот раздел и сопоставили с практикой современных организаций ([https://www.businessinsider.com/oss-manual-sabotage-productivity-2015-11 статья]). Тогда это называли саботажем, а теперь - повседневная жизнь.
Вот список топ-10 от Анны, вы все это видели:
Самосаботаж. Когда мы наносим вред не организации, а себе. Формы самосаботажа: перфекционизм, прокрастинация и много других. Страх или нежелание тратить силы на то, что не удержишь. Причина - нарушение выработки серотонина в мозге, он как раз про свой результат, про групповой - окситоцин.
'''Серотонин вырабатывается в ответ на авторизацию результата'''. В 1950х этому перестали учить - меркантилизму не выгодно. И поэтому ее надо ставить всем и каждому, чтобы команда перестала саботировать.
'''Авторизация - протокол''', встраивается в демо и не только туда.
* описание стартовой ситуации
* перечисляем все что сделали - как достигли
И когда можем рассказать - результат встраивается в идентичность.
'''Авторизация Негативного результата ''' - чтобы отпустить ситуацию, когда старался, но не получилось. Иначе [https://psychosearch.ru/napravleniya/geshtaltpsikhologiya/445-effekt-zejgarnik-ili-chto-znachit-zakryt-geshtalt эффект Зейгарник], незакрытый гештальт, в мозгу всегда прокручивается ситуация, когда не достигли. И возникает очаг раздражения на ситуацию, и мозг не может думать о другом.
Протокол
* стартовая ситуация
==Александр Горник, Mindbox. Agile чтобы что? Счастье на работе или выжимание эффективности? ==
[https://www.facebook.com/mtsepkov/posts/2176097692447173 Пост на FB] [https://youtu.be/-ntd7-QlelY Видео и презентация]. Рассказ про Mindbox, в которой поток работы по Чиксентмихайи, мотивация по Пинку и принципы по Лалу. И '''сделка между компанией: вовлеченная работа сотрудника против счастья на работе, условия которого обеспечит компания'''. Дальше - просто конспект выступления в комментариях.
Когда мы повышаем эффективность, надо дать что-то взамен? Даем счастье. Реально. Нет менеджеров на 86 человек, много нерабочих отношений, много пар на работе. Полностью открытые зарплаты и porfit and lost компании. Высокомаржинальная. Интересно, что доля зарплат в доходе - уменьшается, это все видят и нормально воспринимают.
[https://www.facebook.com/mtsepkov/posts/2176198149103794 Пост на FB] В перерыве забежал на рассказ Bjarte Bogsnes про Beyond Budgeting. Я слушал его два года назад ITSpring, и он произвел большое впечатление продуманным рассказом про гибкое устройство финансирования инициатив в большой корпорации вместо традиционного бюджетного подхода. Поэтому я не мог не посмотреть сейчас, хотя слушать все-таки предпочитаю новое для себя. В моем отчете http://mtsepkov.org/IT_Spring-2017 можно найти подробности и, главное, ссылку на видео - потмоу что с последних AgileDays выкладываются далеко не все доклады, а сильно избирательно. И даже для участников доступ к записям ограничивается по времени.
==Patrick Kua. Создание эволюционирующих архитектур. ==
[https://www.facebook.com/mtsepkov/posts/2176069159116693 Пост на FB] К сожалению, вода-вода, одна вода... Да, метафорическая - про релизы как поколения архитектурных элементов, которые мутируют и становятся разнообразнее. Да, в жизни так и происходит, мы делаем базовую реализацию контрола или другого элемента, потом появляются вариации. И с бизнес-процессами тоже самое, они мутируют и становятся разнообразнее. Но при чем тут архитектура? Или, по-другому, какой она должна быть, чтобы это обеспечить? Об это - ни слова.
== Дмитрий Кондрацков, банк Агророс. 550 дней Agile в операционном управлении! ==
[https://www.facebook.com/mtsepkov/posts/2177828495607426 Пост на FB] [https://youtu.be/5TEy-ssfmYQ видео] Неожиданно - Scrum в чистом виде. Потому что Scrum работает в запутанной системе (это по Cynefin) - вы экспериментируете и идете. А вот в сложных и простых системах ставьте Kanban - там он прекрасно работает.
История - были филиалы-добровольцы. И один из региональных офисов рванул вперед буквально за один спринт. И тогда другие офисы тоже взяли опыт. Параллельно - трансформация центрального офиса, отделы по Scrum. И дальше сверху это синхронизировали по OKR. У них 350 человек.
==Нурмагомед Джафаров, Литмашдеталь. История о развитии Канбан в машиностроении на литейном заводе==
[https://www.facebook.com/mtsepkov/posts/2177798308943778 Пост на FB] ([https://youtu.be/CYFw6Phkco8 видео] [https://www.dropbox.com/s/b30u24moys9gp9i/Джафаров%20-%20Канбан%20на%20литейном%20заводе.pdf?dl=0 слайды]) История о развитии Канбан (по Андерсону) в машиностроении на литейном заводе. 20 лет, опираясь на здравый смысл, развивали организационные принципы и в отдельных рабочих бригадах добились высочайшей эффективности. И тут, окунувшись в изучение Agile, выяснили, что уровень взаимодействия литейщиков уже практически полностью соответствует business agility: на людях объединили 4 профессии в одну, так что достигли полной кроссфункциональности и взаимозаменяемости людей и способности оперативно обработать любой заказ.
Решили попробовать добиться такой же высокой эффективности в управлении, в первую очередь в интеллектуальной деятельности, где, например, не увидишь незавершенку своими глазами (как в литейке и механичке), внедрив Kanban. И вроде оно заработало (несколько хороших эффектов), но экономического эффекта не получилось, так трансформация шла в противофазе с рыночным спросом.
И, что интересно, scrum очень хорошо помогает в подготовки ЕГЭ, они это выяснили у старшеклассников.
А в заключении отмечу, что это еще не самая мощная трансформация в школах. В прошлом году Павел Рабинович рассказывал на AgileDays про трансформацию по Agile самих уроков, когда не учитель рассказывает теоретический материал, а ученики сами его изучают, определяя способ - вместе по учебнику, или поделив уроки между собой и рассказывая друг другу или как-то иначе, а учитель объясняет только по явному запросу. И только в конце темы - обычная контрольная работа, чтобы получить индивидуальные метрики обучения учеников, которые нормативно требуются. [https://youtu.be/amBTrWVh3FY видео доклада], [http://agileineducation.ru/agiledays-2018-pavel-rabinovich-proekty-menyayushhie-shkolu-agile-transformaciya/ их анонс выступления] http://agileineducation.ru/agiledays-2018-pavel.../ Но это - средняя школа (5-6 класс), а здесь - второй, а не только старшие. И это интересно. А в комментариях к посту Павел написал, что с этого года наши дети уже в режиме Р2Р учат и своих сверстников и даже учителей. Приходите 28-29 марта пройдет http://ШколаВозможностей.рф - можно узнать подробности.
==Философия Agile как основа для развития духа корпоративного предпринимательства. Евгения Дмитриева==