Изменения

м
Нет описания правки
'''{{Red|Пост не дописан.}}'''
'''{{Red|В посте - мое понимание услышанногои мысли по поводу. Цитаты неточные, смыслы - интерпретированные, много моего содержания.}}'''
Последняя лекция третьего модуля лекций Петра Щедровицкого была посвящена догоняющему развитию, которое удалось некоторым странам, но в большем количестве закончилось провалом. В любом случае, чтобы обеспечить этот процесс, государство занимает позицию строителя институтов. И при этом вступает в союз с организаторами производства, смещая их роль от задачи обеспечения эффективности реализации предпринимательского замысла, которая естественна для их кооперации предпринимателя, к роли реализатора государственной стратегии, в том числе - для ТНК - на международной арене. В результате изменяется их мотивация - от заинтересованности в эффективности производства они переходят к ренте с занимаемого места - что ведет к защите устойчивого статуса, тотальному росту бюрократии и далее к деградации управленческого мышления, и не только его. Это происходило и на Западе, и в Советском Союзе. Георгий Петрович Щедровицкий, организовывая ММК, попробовал противостоять этому и возродить управленческое мышление. К этому удавшемуся возрождению была аллюзия в названии лекции "Феникс"
=Организаторы и Предприниматели=
=Социализми мышление=Рефлексия о цикле лекций= В конце каждого модуля я провожу рефлексию, оцениваю, что мне дал очередной модель и лекции. Я хочу сказать, что цикл лекций - очень полезен. Он не просто дает '''логику развития человечества''', он наполняет ее многослойным содержанием, фактами. При этом многие сюжеты, такие как фабрика Аркрайта - повторно рассматриваются с разных сторон, и вот это повторение сюжетов - показательно с точки зрения рассмотрения метода накопления знания, ты накапливаешь этот опыт тоже. Я пока не могу судить о завершенной картине, которую хочет представить Петр, потому что от модуля к модулю идет разворачивание, а общая схема не представлена. Но у меня происходит сопряжение картины мира, которую разворачивает Петр, с моими собственными схемами. Для меня базовой является схема развития Спиральной динамики, и представляемые материалы сопрягаются с ней очень хорошо. А параллельно - более глубокое понимание СМД-методологии и ее схем, и это тоже важно. Вообще каждый человек, с определенной точки зрения - это просто набор схем, и некоторое время назад я инвентаризационно выписал и опубликовал [[Блог:Максима Цепкова/2016-01-09: Схемы, в которых я мыслю|список своих схем]] - обсуждение списка показало, что даже простой перечень интересен людям. И в результате лекций конструкция моего понимания мира - развивается.  Наиболее ценным вкладом этого модуля была схема, показывающая Мышление как основу развития и прогресса человечества, потому что именно оно обеспечивает развитие СРТ. И это был не просто тезис, были показаны конкретные типы мышления, соотнесенные с этапами развития, и еще с учетом позиций, которые развитие СРТ обеспечивают. Это интегрирует разные конструкции в единое целое, идет логику работы механизма. Это касается не только материалов Петра, но и моих кусочков, некоторые из них я упоминал в этом отзыве - Крозье, Алексис Токвиль... А еще Петр последовательно выводит слушателей в самоопределение в деятельностной позиции. Это практически не слышно в презентациях, но очень отчетливо проявляется на самих лекциях. И разворачивает пространство, в котором это самоопределение происходит. То есть, не обязательно, чтобы это пространство имело именно такое наполнение, которое дает Петр - у разных людей разный набор представлений о мире. Но вот ваше пространство должно быть соразмерным по масштабу, а не занимать маленький фрагмент. И это - тоже ценно.  Если говорить о моей личной позиции, то она в целом не изменилась: сейчас происходит большое переформатирование способов организации общества, которое одни называют третьей промышленной революцией, другие - переходом к обществу знаний, а третьи - приходом [[Блог:Максима Цепкова/2016-01-15: Фредерик Лалу - Открывая организации будущего|бирюзовых организаций]]. С моей точки зрения, это все - стороны одного процесса. И я принимаю в этом участие, как проводник образа будущего, в том числе - наполняя его интегрированным пониманием, включая накопленный человечеством опыт. И моя работа с СМД-методологией идет в том же ключе: в ней накоплено много материалов, которые имеют большой потенциал как часть общей картины мира, и я продвигаю их, привлекаю внимание в той области, в которой действую, сопрягаю с опытом ИТ. Эти подробные конспекты - еще и для этой задачи, так же как [[Коммуникация при различной структуре мышления - таксономия против фолксономии (Максим Цепков на AnalystDays-2016)|доклад на AnalystDays]] - потому что материалы должны быть сопряжены с отраслевым опытом и представлены в практически используемой форме, чтобы не восприниматься голой непрактичной теорией.  Примерно так. На этом - все.
[[Категория:Лекции Щедровицкого по СРТ]]