7900
правок
Изменения
м
Еще надо заметить, что парадигма конструктивного мышления и конструирование - разные вещи, хотя конструирование входит в состав конструктивного мышления и даже первым была доведена до технологии.
Нет описания правки
#* Однако, исторически Конструирование появилось раньше, и при рассмотрении истории его правильно выделать.
#* А я, послушав детально содержание Проектирования, хочу заметить, что в ИТ Конструирование продолжает существовать в СРТ как отдельная позиция, разделение труда внутри Проектирования. При чем существенное количество задач требует только Конструирование, поэтому отдельная позиция является распространенной.
Еще надо заметить, что в социальных организациях и отдельного человека все типы мышления не обязательно развиты хорошо. И при необходимости они замещаются другой формой мышления, которая человеку доступна. В результате Проектирование или Позиционирование, например, могут заменяться бесконечными исследованиями.
Изображены не все типы мышления, а лишь те, о которых пойдет речь дальше, потому что они послужили основой промышленных революций.
При этом видно, что в слой чистого мышления выходят далеко не все типы, поэтому с точки зрения СМД называть их типами мышления - не правильно..
При этом парадигма конструктивного мышления и конструирование - разные вещи, хотя конструирование входит в состав конструктивного мышления. =Типы мыследеятельности - основа промышленных револююцийреволюций=
==Конструирование - нулевая революция==
Любой тип деятельности первоначально появляется не как чистая позиция, а как часть деятельности в более универсальной позиции. Потом, рефлексируя деятельность людей, можно выделить, что для решения определенных типов задач применялись определенные знания, приемы и техники. И если этот тип задач - актуален и достаточно массовый, то можно попробовать собрать выделенное, обучить этому других и предложить им решать эти задачи. Потом повторять процесс, пока не начнет получаться. Так появится способ решения определенных типов задач, и их решение отщепится от комплексной универсальной позиции в отдельную.
Конструирование было отщеплено от деятельности универсальных гениев Возрождения, ярким примером которых является Леонардо. От него осталось множество чертежей разных устройств и машин - самолет, танк и многие другие. Они не могли быть воплощены в тех материалах, и потому не являются проектами, и в строгом смысле - не являются чертежами. Петр тут особенно настаивал на "функциональной чистоте" употребления слов: чертеж - то, что рисуешь для реализации, а когда рисуешь без такого намерения, то это уже не чертеж. Впрочем, известно, что с рядом конструкций Леонардо экспериментировал, пытался строить. Практически же от Леонардо осталось колесцовый замок для пистолета, который получил распространение в 16 веке и дошел до 19, и еще несколько изобретений.
Но главный вклад Леонардо в другом - он создал более 20 элементов для преобразования движения - различные передачи, рычаги, блоки, тяги. И вот эти конструктивные элементы как типовые узлы широко востребованы в различных изобретениях для решений практических задач. Они попали в театры машин, которые состояли из типовых узлов и готовых машин.
[[Файл:Схема конструктивного мышления - лекции Щедровицкого по СРТ.jpg|right|400px]]
'''Конструирование''' состоит в том, что имея практическую задачу и справочники этих машин '''конструктор пытался найти готовое решение или скомбинировать его из нескольких готовых'''. Однако, если надо было создать нечто новое, для чего не было готовых деталей - конструирование не могло решить эту задачу. Выхода в проектирование новых идеальных узлов у него не было, схема конструктивного мышления (справа, из прошлых лекций) реализована не полностью. Иногда получалось скомбинировать нечто новое - и тогда театр машин пополнялся. Это - '''принципиальное ограничение конструирования'''.
В этом проблема технологизации конструирования: у него нет обобщенного объекта, решение всегда конкретно. И потому непонятно, как его технологизировать. Конструирование как технология появилась только в ТРИЗ у Альтшулера, который выделили для этого специальный '''объект - противоречие''', разработал приемы выделения его из конкретной задачи, и приемы работы с ним.
Тем не менее, '''массовизация конструирования''' прошла без технологизации, средством этого стал '''чертеж'''. Он позволил отделить конструирование, то есть создание конструкции, от ее воплощения. Чем обеспечил выделение отдельной позиции. Сначала в строительстве, где архитекторы перешли от организации строительства зданий и сооружений лишь к созданию их проектов. Потом в других отраслях, в частности в судостроении.
==Проектирование - первая революция==
==Проектирование в ИТ==