<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>https://mtsepkov.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3%3A%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B0_%D0%A6%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%2F2010-12-09%3A_%D0%9E_%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B5_%D1%81_%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9</id>
		<title>Блог:Максима Цепкова/2010-12-09: О борьбе с рутиной - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://mtsepkov.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3%3A%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B0_%D0%A6%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%2F2010-12-09%3A_%D0%9E_%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B5_%D1%81_%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mtsepkov.org/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B0_%D0%A6%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0/2010-12-09:_%D0%9E_%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B5_%D1%81_%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-04T05:39:41Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.26.4</generator>

	<entry>
		<id>https://mtsepkov.org/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B0_%D0%A6%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0/2010-12-09:_%D0%9E_%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B5_%D1%81_%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9&amp;diff=1087&amp;oldid=prev</id>
		<title>StasFomin в 17:30, 9 декабря 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mtsepkov.org/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B0_%D0%A6%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0/2010-12-09:_%D0%9E_%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B5_%D1%81_%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9&amp;diff=1087&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-12-09T17:30:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='ru'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 17:30, 9 декабря 2010&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot; &gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Рутина на работе и борьба с ней &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;это популярная тема. Тут родились некоторые мысли. Бороться с рутиной, на самом деле &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;не надо. Ее надо удерживать в заданных границах и это &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;должно быть естественной частью жизни и работы. В любой работе есть рутинная составляющая и даже люди творческие оценивали ее от 60 до 90 процентов. В ходе работы рутинная составляющая имеет тенденцию увеличиваться &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;просто потому, что по мере развития творческие задачи становятся рутинными. На эту тему &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;надо рефлексировать &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;и поддерживать долю творчества. Через расширение области деятельности, через знакомство с миром вокруг. Конференции и профессиональные тусовки &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;средство для этого. Можно книги читать или нехарактерные проекты делать &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;это кому что нравится.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Рутина на работе и борьба с ней &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;это популярная тема. Тут родились некоторые мысли. Бороться с рутиной, на самом деле &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;не надо. Ее надо удерживать в заданных границах и это &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;должно быть естественной частью жизни и работы. В любой работе есть рутинная составляющая и даже люди творческие оценивали ее от 60 до 90 процентов. В ходе работы рутинная составляющая имеет тенденцию увеличиваться &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;просто потому, что по мере развития творческие задачи становятся рутинными. На эту тему &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;надо рефлексировать &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;и поддерживать долю творчества. Через расширение области деятельности, через знакомство с миром вокруг. Конференции и профессиональные тусовки &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;средство для этого. Можно книги читать или нехарактерные проекты делать &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;это кому что нравится.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Однако, на пути к творчеству есть два препятствия. Первое, и, на самом деле &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;более простое &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;а кому рутину делать. Еще &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;как объяснить начальству, но это не наш случай, у нас творчество заложено. Осталось рутину &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;с себя скинуть. На помощников, для которых это будет творческой задачей. Тут важный момент: скидывать надо не рутинную составляющую которая была противна с самого начала, а целиком задачу, которая стала рутиной, потому что вы выросли. Такие задачи для молодых &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;это будет интересно, для них это рутиной &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;не будет. Правда, делать они ее будут хуже и дольше чем Вы &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;и к этому надо быть готовым. Но без этого нельзя.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Однако, на пути к творчеству есть два препятствия. Первое, и, на самом деле &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;более простое &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;а кому рутину делать. Еще &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;как объяснить начальству, но это не наш случай, у нас творчество заложено. Осталось рутину &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;с себя скинуть. На помощников, для которых это будет творческой задачей. Тут важный момент: скидывать надо не рутинную составляющую которая была противна с самого начала, а целиком задачу, которая стала рутиной, потому что вы выросли. Такие задачи для молодых &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;это будет интересно, для них это рутиной &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;не будет. Правда, делать они ее будут хуже и дольше чем Вы &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;и к этому надо быть готовым. Но без этого нельзя.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Но есть второе препятствие. Дело в том, что расширив область задач Вы из опытного уважаемого аналитика, умеющего решать задачи, в новой области превращаетесь в новичка, авторитет надо зарабатывать заново. Это &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;психологически тяжело. И далеко не все на это способны. В ИТ эта проблема меньше, чем в других областях, потому что сама отрасль развивается динамично, и новое всегда надо осваивать. Тем не менее, я наблюдал за людьми, которые оказывались в ловушке устаревшей ниши и не имели сил перейти на позицию новичка в новом перспективном направлении даже при наличии возможности. А еще &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;если в области текущей деятельности перед Вами ставятся понятные задачи, и вообще процесс налажен, то при расширении &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;это ложится на Ваши плечи. Надо будет искать задачи, область применения своих сил, обосновывать, взаимодействовать, организовывать. И это &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;тоже непросто. Но без этого &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;рутина потихоньку заполнит вашу жизнь.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Но есть второе препятствие. Дело в том, что расширив область задач Вы из опытного уважаемого аналитика, умеющего решать задачи, в новой области превращаетесь в новичка, авторитет надо зарабатывать заново. Это &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;психологически тяжело. И далеко не все на это способны. В ИТ эта проблема меньше, чем в других областях, потому что сама отрасль развивается динамично, и новое всегда надо осваивать. Тем не менее, я наблюдал за людьми, которые оказывались в ловушке устаревшей ниши и не имели сил перейти на позицию новичка в новом перспективном направлении даже при наличии возможности. А еще &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;если в области текущей деятельности перед Вами ставятся понятные задачи, и вообще процесс налажен, то при расширении &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;это ложится на Ваши плечи. Надо будет искать задачи, область применения своих сил, обосновывать, взаимодействовать, организовывать. И это &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;тоже непросто. Но без этого &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;рутина потихоньку заполнит вашу жизнь.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{wl-publish: 2010-12-09 19:56:19 +0300 | MaksTsepkov }}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{wl-publish: 2010-12-09 19:56:19 +0300 | MaksTsepkov }}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>StasFomin</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://mtsepkov.org/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B0_%D0%A6%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0/2010-12-09:_%D0%9E_%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B5_%D1%81_%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9&amp;diff=1086&amp;oldid=prev</id>
		<title>MaksTsepkov: Новая страница: «Рутина на работе и борьба с ней - это популярная тема. Тут родились некоторые мысли. Бороть...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mtsepkov.org/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B0_%D0%A6%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0/2010-12-09:_%D0%9E_%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B5_%D1%81_%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9&amp;diff=1086&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-12-09T16:56:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «Рутина на работе и борьба с ней - это популярная тема. Тут родились некоторые мысли. Бороть...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Рутина на работе и борьба с ней - это популярная тема. Тут родились некоторые мысли. Бороться с рутиной, на самом деле - не надо. Ее надо удерживать в заданных границах и это - должно быть естественной частью жизни и работы. В любой работе есть рутинная составляющая и даже люди творческие оценивали ее от 60 до 90 процентов. В ходе работы рутинная составляющая имеет тенденцию увеличиваться - просто потому, что по мере развития творческие задачи становятся рутинными. На эту тему - надо рефлексировать - и поддерживать долю творчества. Через расширение области деятельности, через знакомство с миром вокруг. Конференции и профессиональные тусовки - средство для этого. Можно книги читать или нехарактерные проекты делать - это кому что нравится.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако, на пути к творчеству есть два препятствия. Первое, и, на самом деле - более простое - а кому рутину делать. Еще - как объяснить начальству, но это не наш случай, у нас творчество заложено. Осталось рутину - с себя скинуть. На помощников, для которых это будет творческой задачей. Тут важный момент: скидывать надо не рутинную составляющую которая была противна с самого начала, а целиком задачу, которая стала рутиной, потому что вы выросли. Такие задачи для молодых - это будет интересно, для них это рутиной - не будет. Правда, делать они ее будут хуже и дольше чем Вы - и к этому надо быть готовым. Но без этого нельзя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но есть второе препятствие. Дело в том, что расширив область задач Вы из опытного уважаемого аналитика, умеющего решать задачи, в новой области превращаетесь в новичка, авторитет надо зарабатывать заново. Это - психологически тяжело. И далеко не все на это способны. В ИТ эта проблема меньше, чем в других областях, потому что сама отрасль развивается динамично, и новое всегда надо осваивать. Тем не менее, я наблюдал за людьми, которые оказывались в ловушке устаревшей ниши и не имели сил перейти на позицию новичка в новом перспективном направлении даже при наличии возможности. А еще - если в области текущей деятельности перед Вами ставятся понятные задачи, и вообще процесс налажен, то при расширении - это ложится на Ваши плечи. Надо будет искать задачи, область применения своих сил, обосновывать, взаимодействовать, организовывать. И это - тоже непросто. Но без этого - рутина потихоньку заполнит вашу жизнь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{wl-publish: 2010-12-09 19:56:19 +0300 | MaksTsepkov }}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MaksTsepkov</name></author>	</entry>

	</feed>